Великотърновската общественост успя да пребори бюрокрацията в Министерството на образованието и спаси от отпадане своя любим автор Емилиян Станев. В началото на годината съществуваше реална опасност великият писател да бъде махнат от учебната програма изцяло. След като стана ясно, че „Крадецът на праскови“ пада от учебниците за 8-ми клас, по-късно се заговори, че произведенията на гениалния автор ще бъдат изключени и от програмата в началния курс.
Всичко това доведе до сериозен обществен отзвук. Първа срещу това възрази д-р Радка Пенчева, която е уредник на къщата-музей „Емилиян Станев“ в старата столица. Тя инициира и подписка в подкрепа на автора, като потърси съдействие от цялата великотърновска общественост. Желанието на великотърновци да запазят своя любим писател в учебниците стигна и до министъра на образованието, след като местният парламент излезе с обща декларация за защита на Емилиян Станев.
Обществената реакция, медийният шум и вероятно здравият разум са оказали своето влияние, защото експертите от МОН са решили да върнат знаменитото произведение „Крадецът на праскови“ в учебната програма. Повестта ще се изучава в 11 клас, където ще бъде по-добре разбрана от учениците, твърдят специалистите.
В новата учебна програма за 11 клас попадат още „Андрешко“ на Елин Пелин, „История“ на Вапцаров, „Приказка за стълбата“ на Христо Смирненски, „Новото гробище над Сливница“, „При Рилския манастир“ и „Паисий“ на Вазов, „Бай Ганьо журналист“ на Алеко Константинов, „Приказка за стълбата“ на Смирненски, „Ноев ковчег“ на Йордан Радичков, „Борба“ и „До моето първо либе“ на Ботев, „Железният светилник“ на Талев и „Балкански синдром“ на Станислав Стратиев.
Що се касае до началния курс, в новите програми на МОН никъде не е споменат Емилиян Станев. Там са изброени компетентностите, които трябва да придобият учениците. Една от тях е да рецитират стихотворения, а като примери са посочени Дора Габе, Елисавета Багряна и Иван Вазов. В тази връзка великотърновската общественост беше категорична, че произведения като „Чернишка“ трябва да се изучават в клас, защото подобни произведения нямат аналог в българската литература. Нещо повече, наскоро в Полша са обмисляли да включат Емилиян Станев в своята учебна програма, поради богатството на неговия талант и неоспорими качества на гениален писател за деца и възрастни.
Новата учебна програма за 11 клас влиза в сила от 2020 година. Година по-късно влиза в действие и новият план за дванадесетокласниците. Там също има промени. Включени са „Аз искам да те помня все така“ на Димчо Дебелянов, „Колко си хубава!“ на Христо Фотев и „Посвещение“ на Петя Дубарова. Учениците ще изучават още „Спасова могила“ и „Ветрената мелница“ на Елин Пелин, „Молитва“ на Атанас Далчев, „Вяра“ на Вапцаров, „Песента на колелетата“ на Йовков, „Балада за Георг Хених“ на Виктор Пасков, „Две души“ на Яворов, „Потомка“ на Багряна и „Честен кръст“ на Борис Христов.
Михаил МИХАЛЕВ
